Esame di ammissione al Corso triennale di I livello (Baccalaureato)
I Parte
a) Trascrivere su pentagramma una melodia tonale eseguita al pianoforte.
b) Eseguire a prima vista un solfeggio ritmico. Il candidato potrà scegliere fra solfeggio parlato e percussione.
c) Cantare una melodia a prima vista; intonare a prima vista una voce di uno o più brani polifonici; preparare la propria parte di un brano polifonico di Giovanni Pierluigi da Palestrina.
d) Dare prova di conoscere, mediante un colloquio orale, la Teoria musicale secondo il seguente programma:
Il suono e le sue caratteristiche - Le chiavi musicali - La durata dei suoni e la sua rappresentazione - Legature - Velocità delle note e indicazione metronomica - Battuta o misura - Frazione - Tempi o movimenti - Misure a due tempi (binarie) a tre tempi (ternarie) a quattro tempi (quaternarie) - Misure a suddivisione binarie (semplici) misure a suddivisione ternaria (composte) misure quinarie e miste - Gruppi irregolari: terzina, sestina, nonina, duina, e quartina - Intervalli, tono e semitono, segni di alterazione - Alterazioni costanti, transitorie e doppie - Semitoni cromatici e diatonici, ascendenti e discendenti - Segni dinamici e segni di abbreviazione - I suoni armonici - Classificazione degli strumenti musicali e classificazione delle voci - La scala: definizione, modo maggiore e minore, formazione della scala maggiore e delle scale minori, armatura di chiave delle scale, le scale con i diesis e le scale con i bemolli - Denominazione dei gradi della scala - Intervalli: definizione, intervalli congiunti e disgiunti - Gli accordi di tre suoni (triade) di quattro suoni (quadriade) - Gli abbellimenti.
II Parte (pianoforte)
a) Esecuzione di uno studio fra tre scelti dal candidato dalle seguenti raccolte:
Cramer, J.B., Studio per il pianoforte [ed. ital. col titolo 60 studi].
Czerny, C., School of Velocity op. 299 [ed. ital. col titolo La scuola della velocità].
Heller, S., 25 Etudes faciles op. 45.
Heller, S., 30 Etudes progressives op. 46.
Pozzoli, E., Studi a moto rapido.
Pozzoli, E., Studi di media difficoltà.
b) Bach, J.S.: esecuzione di una delle Zweistimmige Inventionen BWV 772-786, estratte a sorte fra tre presentate dal candidato.
c) Una sonatina di Mozart, Clementi o Beethoven.
d) Scale per moto retto per una estensione di due ottave.
III Parte
Gli studenti dovranno svolgere un elaborato scritto su un argomento di carattere musicologico, per la valutazione della loro attitudine alla ricerca.
Esame di ammissione al Corso biennale di II livello (Licenza)
Il candidato dovrà dimostrare di conoscere le comuni metodologie di ricerca musicologica di tipo sia storico sia sistematico, nonché i momenti salienti della Storia della Musica Sacra. Dovrà inoltre dimostrare di conoscere i principali strumenti bibliografici di consultazione di natura musicologica a partire dai dizionari e dalle enciclopedie specializzati fino alle più note collezioni di musica pratica.
L'esame consisterà in un elaborato scritto su un tema proposto dalla Commissione riguardante un argomento generale di studio sulla Musica Sacra. Il candidato avrà a disposizione quattro ore, nelle quali dovrà completare l'elaborato secondo le indicazioni della Commissione.
Alla prova scritta seguirà un colloquio durante il quale si procederà alla discussione della prova e alla verifica delle conoscenze del candidato